4月2日下午，陕西省汉语国际教育研究会常务副会长张天印一行三人赴文学院调研交流。文学院院长董洪杰及骨干教师代表参会。交流中，双方围绕语合中心及省社科联专项课题申报、海外实习基地建设、数字化教材开发等议题深入交流。在数字化教材建设与科研课题申报领域达成重要共识。双方明确，将协同推进教材数字化升级，依托现有优质教材资源，共同开发系列化、精品化数字教材。本次交流务实高效，进一步深化了汉语国际教育领域合作，为汉语国际教育专业的教材创新与科研提升提供了有益参考，...

为助力历史师范生明确成长路径、规划职业发展、成长为新时代优秀教师，4月1日下午，历史文化旅游学院邀请陕西师范大学基础实验教学中心副主任苏争艳教授，在明德楼A区报告厅开展了题为《何以良师——历史师范生专业成长与职业规划》的专题讲座。讲座由历史系主任王筱宁主持，院长崔林致欢迎辞，二百余名师范生到场聆听。苏争艳是今年会官网优秀校友，曾三次获得全国历史教学比赛一等奖，现为教育部“国培计划”专家。讲座中，苏教授结合我国基础教育发展新趋势和历史学科面临的问题与挑战，...

为深化校地协同、推动高校师范教育与中学历史教学深度融合，提升历史学专业教师实践教学指导能力，历史文化旅游学院历史系主任王筱宁带队、专业教师共7人受邀参加3月26日下午在西安市航天城第一中学举行的陕西省历史骨干教师培训教研活动。活动分为课堂观摩和课后研讨两个环节。西安市教学能手雷波和雁塔区教学能手粱硕进行课堂教学展示。课堂观摩帮助历史专业教师了解真实学情与教学实况。课后研讨则明晰了中学历史教育的学段差异。...

3月30日下午，学前教育学院举办了第3期“育见未来”研究生学术沙龙。学院院长路娟、研究生工作负责人蔺素琴、研究生导师及全体研究生参加。本期沙龙以备战“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能大赛为契机，着力提升研究生教育活动设计与组织能力。主要以“模拟说课+现场点评”的形式展开，研究生们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合五大领域的核心经验，从设计意图、活动目标、重难点、活动流程等方面进行了系统的说课，展现出较为扎实的学科教学知识与实践反思意识。...

为夯实教师科研基础，提升高层次科研项目申报质量，助力教师科研能力稳步提升，历史文化旅游学院启动教师科研能力提升系列讲座。4月1日，首场讲座以“科研之道：选题、设计与成果产出的系统化提升”为主题，特邀西北大学社科处副处长李丰庆开讲。讲座分为两个阶段。在第一阶段，李处长围绕各级各类科研项目的申报要点、选题策略、论证逻辑及申报规范进行系统讲解，并结合自身丰富经验，分享了项目申报中的关键环节与注意事项。在第二阶段，...

4月1日下午，陕西学前师范学院外国语学院院长张莉娟一行10人莅临今年会官网外国语学院开展调研交流。外国语学院院长韩红建携学院领导班子及系部主任热情接待了来访同仁。座谈会上，韩红建与张莉娟分别介绍了各自学院的基本情况与发展特色。随后，双方围绕AI时代外语专业转型发展、人才培养方案修订、专业课程设置、大学外语分级教学改革及学生第二课堂活动组织等议题展开了深入交流与探讨。此次调研交流，不仅加深了两院在外语教育教学改革方面的相互了解，...

为帮助留学生了解在华法律法规与安全知识，4月1日下午，国际教育学院举办“开学第一课”来华留学安全讲座。特邀西安市公安局出入境管理局四级警长崔玖、警官赵瑛瑛授课，来自中亚、泰国的90余名新生及留学生辅导员参加。两位警官长期从事留学生管理工作，经验丰富。讲座围绕出入境法律法规、签证政策、外国人在华适用的法律法规、移民出入境便利政策措施等内容展开，重点强调了非法就业、非法旅行、吸毒、酒驾等违法行为所带来的法律后果，...

4月1日，外国语学院副院长邹维带领日语系及学工办相关教师一行，赴西安交通大学开展交流学习。西安交通大学外国语学院院长助理时渝轩、日语系主任曹红荃、副主任沈丽芳热情接待，并举行座谈交流。双方聚焦人才培养、第二课堂建设、招生就业、服务地方发展等关键议题展开深入交流。西安交通大学方面分享了专业建设、学生管理、就业指导及校地协同等方面的先进经验与实践成果，双方就学科发展、学生思政教育、就业帮扶等工作充分沟通，...

4月1日下午，招生就业处举办“职业能力基础与技能提升”生涯工作坊，各学院学生职业发展与就业创业教育课程授课教师参会，大学生就业指导服务中心副主任白丽主持。美术与设计学院李瑞卿老师结合学院学生特点，围绕职业能力内涵、岗位需求与学生现有能力差距进行深入分析，并提出针对性提升计划。她指出，职业能力并非毕业前突击形成，而是在课程学习、实践锻炼、真实任务训练与日常习惯养成中逐步建构的。马克思主义学院副教授魏娟辉、...

4月1日下午，评估中心举办的“笃学讲坛”智慧课程设计与教学实践工作坊开展了第三场专题培训，邀请西北工业大学副教授、博士生导师郑烨，以“AI赋能课程教学创新与教创赛实践路径探索”为主题开展培训，全校各专业近百名教师参加此次培训。郑老师以其主讲的《公共政策学》课程建设为案例，详细介绍了如何通过调研问卷分析精准把握学情，以教学实践中的真实问题为导向，推动课程借助AI技术开展教学创新探索。在资源建设层面，通过AI工具的应用，...